الشعر بدون ورق مسابقة الشعر على الإنترنت 2019
برعاية لجنة الليسيوم بمكتبة سوير الحرة
الفائزون:
مدرسة ابتدائية
المركز الأول
مدرسة ليال كننغهام بلوم كوف، الصف الخامس "الأشجار"
المركز الثاني
الكسندرا مورجان مدرسة ويست باريش الصف الخامس "شيء يتغير"
المكان الثالث مدرسة جودا كولينز بلوم كوف، الصف الثاني "الأشعة الذهبية"
شرفية مدرسة إليزابيث كومفورت مو التذكارية للمحاربين القدامى الصف الرابع "النصر"
السنوات المتوسطة (MYP)
المركز الأول مدرسة إيليا صروف أومالي المتوسطة للابتكار الصف الثامن "المدينة القديمة"
المركز الثاني جوزفين ويست أومالي مدرسة الابتكار المتوسطة الصف السادس "السوق"
المكان الثالث أوريليا هاريسون أومالي الابتكار المدرسة المتوسطة الصف 7 "الكلمات"
شرفية هانا أولسون أومالي الابتكار في المدرسة المتوسطة الصف السادس "السمفونية الحية"
شرفية مدرسة ياشفي باتيل أومالي للابتكار المتوسطة، الصف السابع
"مسطرة"
شرفية شاندرا لافيري أومالي مدرسة الابتكار المتوسطة الصف الثامن "8،1,2,3،XNUMX"
شرفية مدرسة كالاهان وايت أومالي للابتكار المتوسطة، الصف السابع
"من أين أنا (ما أنا منه)"
المرحلة العليا
المركز الأول مدرسة أوتوم ماري سيلفا غلوستر الثانوية، الصف العاشر "عشاق النجوم المتقاطعة"
المركز الثاني ويلا بروسنيهان تدرس في المنزل للصف العاشر "إلى الرسام والمرأة المكررة"
المكان الثالث ميلا باري غلوستر في المدرسة الثانوية، الصف العاشر "عسل في السماء"
مدرسة ابتدائية
المركز الأول
ليال كننغهام
الأشجار
لو استطاعوا التحدث
ثم أتساءل
ماذا يقولون؟
هل سيخبروننا عن الحجارة،
على سبيل المثال،
حول أسطحها البسيطة الملساء المغطاة أحيانًا بالبقع
من ألوان مختلفة؟
حول كيفية خلقها منذ آلاف السنين، أو
في بعض الحالات في الآونة الأخيرة؟
بواسطة بركان،
على سبيل المثال؟
وكيف تؤثر على حياة الجميع،
حياة أجدادنا؟
لكنهم لا يستطيعون، لذلك أخبرهم فقط عن العالم
أبعد من ذلك، حيث وقفوا طوال هذه السنوات حتى الآن.
أتمنى أن أسألهم عن العالم
منذ سنوات عديدة مضت،
لكنهم لا يستطيعون الإجابة.
المركز الثاني
الكسندرا مورجان
مدرسة الرعية الغربية
الصف 5
شيء يتغير
أشاهد وأنتظر،
الجلوس والتحديق،
ابتسم وغضب،
اضحك وابكي,
لا شيء يتغير.
أنام وأستيقظ كل صباح،
أرقص وألعب كل يوم،
أرسم ثم أرسم،
أخبز ثم آكل
ثم النوم والاستيقاظ مرة أخرى.
ومع ذلك، لا شيء يتغير.
هدية من السماء تطفو في انتظاري.
ويعطل مراقبتي
يزعجني التحديق
يقاطع غضبي
يشتت انتباهي عن البكاء
وأفكر في عدم الانتظار.
هل سيتغير شيء ما؟
فيبدأ بالابتسام،
ويبدأ باللعب،
فيبدأ بالضحك،
يبدأ بالتغيير
إنه مختلف عن ذي قبل.
ولم يعد يختبئ كما كان من قبل،
ولم يعد يخجل كما كان من قبل،
وهو أكثر سعادة من ذي قبل
أبدأ باللعب والابتسام أكثر،
أبدأ بالرسم ومن ثم الرسم أكثر،
أبدأ بالخبز ثم آكل أكثر.
كلنا نلعب ونبتسم
لقد تغيرت،
لقد تغيرت،
لقد تغير،
لم يتغير شيء.
المكان الثالث
جودا كولينز
مدرسة بلوم كوف
الصف 2
الأشعة الذهبية
عندما يلمع القمر وتتلألأ النجوم،
ضوء القمر الثمين يشرق فوق الأرض.
الطيور الحلوة تغني أغانيها الثمينة
تخويف الظلام.
القراصنة يبحثون عن كنزهم المدفون
عندما تجلب أشعة الشمس الذهبية يومًا أزرقًا جديدًا.
شرفية
إليزابيث كومفورت
الصف 4
المدرسة التذكارية لقدامى المحاربين
فوز
لقد تخطيت، وقفزت،
قفزت لأعلى ولأسفل،
كانت تعلم أن عليها أن تهدأ.
قالت لنفسها
أستطيع التغلب على أي شخص في السباق!
رأت شخصا يحدق بها.
ومن قد يكون ذالك؟
قال الصبي بخبث: "هل تريد السباق؟"
"حسنا، هل يمكنك أن تهزمني؟"
"بالطبع أستطيع يا فتاة."
«أوه لا، لا يمكنك ذلك؛ أنا أثق بنفسي، أنا، جيانا،
لكن أتمنى لك حظا سعيدا."
"أوه جيانا، أنت تخسرين بالتأكيد.
لقد تسابقت مع كل فتاة على وجه الأرض، ولم تفز أي فتاة،
"اذا ما جديدك؟"
لقد تسابقوا و..،، تسابقوا وتسابقوا وتسابقوا.
ذهب الصبي بشكل أسرع، لكن جيانا لم تستسلم.
نظر الصبي خلفه ولم ير سوى العشب.
السنوات المتوسطة (MYP)
المركز الأول
ايليا صروف
مدرسة O'Maley Innovation Middle
الصف 8
مدينة قديمة
جدران حجرية كبيرة
تحيط بالعاصمة
من العصور القديمة،
تشمل سلسلة جبال من الحجر الجيري،
أرصفة رمادية
النتوء في البحر الغني
من الفيروز واضح مستحيل.
رائحة الابتكار القديم
وتذوق قشور البرتقال المسكرة.
تؤدي أزقة المدينة المظلمة إلى
متاهة البيوت القديمة,
يتجول بلا نهاية عبر الأسواق السرية،
المطاعم تجذب المسافرين المتعبين،
”تعالوا لتناول الطعام هنا “موليم!”
المقاهي تفوح عطرها
البوريك والشاي الفخم.
القصور المزدهرة تطفو بشكل غير مستقر
على المنحدرات التي تتسلق عالياً فوق المدينة
مثل موجة على وشك الانهيار.
المصليات تصطف على جانبيها التماثيل
يتنبأ بالأديان القديمة
والآلهة الغامضة.
برج ضخم لبرج الساعة
يرتفع فوق
أسطح مبلطة باللون البرتقالي
ويدعو متباهياً بعلمه.
ومع كل التاريخ
من الحروب التي لم تُحسم،
معارك قاسية,
والمحاربين المنسيين
في كل الضجة
ثورة الموانئ البحرية
هذه مدينة غريبة ومحبوبة
لا يزال قائما
مع تقدم العالم.
المدينة هي مدينة مرسومة،
تدوم فقط في الذكريات الجميلة.
المركز الثاني
جوزفين ويست
مدرسة O'Maley Innovation Middle
الصف 6
السوق
أورفيتو، إيطاليا صيف 2018
صباح السبت، يوم السوق!
تقف الجدران الحجرية المهيبة،
تحيط بمدينة أورفيتو الصغيرة
فوق تلة.
السفر إلى كورسو،
الحجارة غير المستوية تحت صنادلنا،
يتسلق الياسمين ذو الرائحة الحلوة طريقه على طول
العشرات من المداخل المعقدة.
السوق يمتد أمامنا،
الأوشحة والمحافظ تهب في مهب الريح ،
مدينة الخيام التي ترتفع من ساحة ديل بوبولو،
الباعة ينادون: "Buongiorno، bellissima!"
و"تشاو! تشاو! تشاو!"
موقف الفاكهة المسكرة.
صفوف من الفواكه ذات الألوان الزاهية:
الفراولة المحلاة بالسكر،
المشمش منعش قليلا.
”Nocciole tostate, per favour e grazie.“
شاحنة الجبن.
من خلال الزجاج:
عجلات عملاقة من جبن البارميجيانو ذو القشرة الحمراء،
كتل خشنة من البيكورينو المملح.
”جبن موزاريلا دي بوفالا لكل مفضل وجرازي.“
الصناديق مكدسة عاليا
النكتارين، الخوخ الأبيض، البرقوق، الليمون، الكرز،
الطماطم وأزهار الكوسة والجزر والباذنجان.
"Tutto، perfavore e grazie."
العودة إلى كورسو، نحو المنزل.
رائحة الكرواسان بالزبدة تغرينا
للقيام بمحطة أخيرة: مونتانوتشي!
تحمل علب الفضة الباردة سحبًا سميكة من الجيلاتو.
"Uno cono piccolo، limone e fragola، لكل مفضل."
حادة وحلوة.
المكان الثالث
أوريليا هاريسون
مدرسة O'Maley Innovation Middle
الصف 7
كلمات
أنا من الكلمات:
هروبي
شغفي
حبي الاول.
أنا من اللغة:
الجمل تنسج معا
في شبكة معقدة.
انا من القصص
أعز أصدقائي
مخزنة في الصفحات الصفراء.
انا من الحديث
المزاح والذكاء حادان مثل الإبر،
الصدق والكذب
الرحمة والبرودة.
أنا من الكلمات
لقد نشأت من قبلهم
متضرر منهم
أحبهم
وأموت معهم..
شرفية
هانا أولسون
مدرسة O'Maley Innovation Middle
الصف 6
السمفونية الحية
العالم سيمفونية.
كل شيء له نصيبه.
تجريها قوة أعلاه ،
تبدأ الأرض أغنيتها.
والأرض تنبض بالحياة
إيقاعات النظام
متسقة وقوية
مثل فوز ثابت يأتي عميقا
من قسم الإيقاع
العواصف هي الصنج
واضح وعال
يهز كل شيء في الأفق
نباتات جميلة بجميع درجات اللون الأخضر
وسادة جميع أجزاء الحياة
وتوجيه كل شيء على طول
مثل الأوتار التي تضغط على أغنية
آلات النفخ الخشبية تحمل اللحن لكل حركة قادمة،
الحيوانات مثل آلات النفخ الخشبية
أعط الحياة للأرض والوطن ،
لحن العائلة
الذي يستمر طوال الأغنية.
نحن البشر هم النحاس.
عندما تستخدم الحق تكون جميلة،
عندما افسدت هز الأغنية بأكملها.
إذا احترمنا بعضنا البعض
وساعدوا كل واحد على طول ،
من يدري كم من الوقت ستستمر السيمفونية؟
شرفية
يشفي باتل
مدرسة O'Maley Innovation Middle
الصف 7
مسطرة
إنه يكمن حيث تستيقظ شمسنا
في ضوء القمر
تحت غطاء من النجوم،
رمزا للتاريخ.
بوابة مقوسة للترحيب،
الزنزانات الحقيرة لمعاقبة ،
شعور مؤلم،
الزحف إلى الأعصاب
كما يتم اتخاذ كل خطوة إلى الأمام.
غرف شاغرة وواسعة
حيث سموه
مرة واحدة تجولت
بين أسوار القرون الوسطى
بقي وجوده
أنماط الذهب على طول اللوحات
الثريات المزخرفة تتأرجح أعلاه
قاعات مثل متاهة متشابكة
نفس ضوء الشمس من النوافذ المفتوحة ..
السجادة الحمراء العتيقة
يؤدي إلى العرش المقدس
حيث يستخدم الصوت للأمر
أتساءل لماذا سمي العرش مقدسا.
احصل على استعداد لجعلها تنزلق.
يوجد باب خشبي
لتغطية قبره
حيث يكمن — الحاكم.
شرفية
شاندرا لافري
مدرسة O'Maley Innovation Middle
الصف 8
1,2,3
أولا: الوحي:
إذا أغمضت عيني
تقريبا استطيع رؤيته،
أرض خصبة
مع همسات الترحيب.
ربما
هذا يكفي.
ثانيا. مصالحة:
إذا قمت بضغط أصابع قدمي
يمكنني إعادة النظر فيه تقريبًا.
سوف تلمس أيدينا المجروحة.
ربما
هذا لا باس به.
ثالثا. تدخل:
إذا كنت أفكر في ذلك
ذهني سوف يذهب بعيدا جدا.
ربما
لا أريد أن أكون مرهقة بعد الآن.
رابعا. الطعن:
إذا تركت
هل سأتراخى؟
ربما
هذا شيء لا أريد أن أعرفه
شرفية
كالاهان وايت
مدرسة O'Maley Innovation Middle
الصف 7
من أين أنا (ما أنا منه)
كثيرون يسألون من أين أنا؟
يفترضون
السؤال هو من أين أنا.
هذا ما سأخبرك به.
عيني من أعماق المحيط الأزرق
من مكالماته الوحيدة تهزني للنوم.
عظامي من الذين قبلي،
شعر الرمال أتجول.
بشرتي المنحدرات الجبلية الناعمة
أزور وأرغب في الاتصال بالمنزل.
أنفاسي الريح في شعري
بينما كنت أقود دراجتي أسفل التل،
دمي النار في الموقد المشتعل
تقي من برد الشتاء.
أطرافي هي الفروع من
شجرة أتسلقها؛
قدمي ويدي جذور قوية
على الرغم من أنني شخص،
إنسان من لحم ودم.
أرى نفسي كمسافر
التجوال عبر البوابات.
أنا ما أصنعه بنفسي -
تنين أو غول أو قزم.
لأن هذا هو ما أنا عليه.
أنا أتغير باستمرار
مثل قطعة فنية غير مكتملة
في انتظار على الرف.
المرحلة العليا
المركز الأول
الخريف ماري سيلفا
مدرسة جلوستر الثانوية
الصف 10
عشاق النجوم المتقاطعة
يا مصير!
مصير قاس ومزعج!
خيوطك من الأسلاك الشائكة
سلسلة لنا معا
مثل البعوض لشبكة العنكبوت.
يا حب،
غث الحلو
يقطر أسفل حلقي
من كأس ذهبي
حافتها مغموسة في السم السكرية
يحرق شفتي
لكن ما زلت أرتشف مرة أخرى.
وعندما يفرغ الكأس
ماذا أجد
لكن العنكبوت؟
كلا، ليس العنكبوت، ولكن شبكته.
أصابع أسفل حلقي
أنا أمزق هذا الخيوط الفضية،
ولكن بعد فوات الأوان أرى،
للدماء التي تليها
يلطخ أصابعي الحليبية،
أكف القديسين.
لقد تناولت هذا الإكسير المسكر بسرعة كبيرة،
ولكن هل كان العنكبوت لينتظر؟
بغض النظر عن مدى بطء ارتشف؟
هل كان هذا بعض النتيجة
ومع ذلك معلقة في النجوم
أنني كنت أعمى جدًا بحيث لا أستطيع الرؤية؟
أكثر أهمية،
سوف نرى هذه النتيجة
لقد فعلت شيئًا لإيقاف شفتي العطشى
من رضاعة صدرك المسموم
يا أفروديت!
المركز الثاني
ويلا بروسينيهان
منزل تعليمهم
الصف 10
إلى الرسام والمرأة المتكررة
الذي في الشتاء
نحن نسميه الكآبة
في الربيع محبة.
أعطيها لكل شيء.
انظر إلى دهون السماء الهادئة،
ومن خلفه
شيء يمكن أن يجعل المحيط الصافي يحمل شعورًا.
لو كنت أكثر شجاعة وغباء
أود أن أضعه في جرة ذات غطاء أسود
من أجل أبي،
تلك الصباغ السميك
خفيف مثل اللعاب الملكي،
كبير جدًا لدرجة أن اللاأخلاقية التي أمارسها في الزجاجات لن تقلقني إلا أنا،
الآسر مؤقت جدا
لالتقاط المشهد.
انظر كيف أن قلم الرصاص الوحيد الذي لم يفسد له خيط مربوط في نهايته
للقطة.
ضعه هناك بعد أن قام بسحب ربطة العنق
التي عقدت كل شيء ورداء الحمام معًا.
عارية،
أعطيته ثعبانًا نحيفًا ليقتله.
يائسة ونظيفة ،
أنا حزين جدا اليوم
أن جسدي يأخذ الصيانة.
ألا يمكن أن أكون،
بدلا من ذلك، مثل شيء يأتي من المصباح؟
هل أقوم بكل أعمالي في الشتاء؟ لذا -
يراني كأنني زهرة التوليب،
دائما على وشك الموت.
اجعلني نسبيًا، حررني، أغلقني،
أخبرني،
"لا يوجد ملح ولا سكر ولا ثلج"
أخبرني،
"جمال كل منهما ينتمي إلى الآخر."
قل لي وسوف أصدقك
"هذه التطرفات يمكن تمزيقها بسهولة."
أنا سعيد جدًا اليوم لأن حياتي بالكاد هي حياتي وتستمر من حولي.
لا أستطيع أن أدعي الضباب أو كيف يخبرني.
الصياد في منزلي,
عندما قام بنزع سلاحي
لقد كان أشجع وأغبى مما أستطيع أن أكون،
في بلده
فضفاض
الجلد.
انظر كيف طعم كل شيء،
غير منسق، مختلط معًا؟
انظر كيف أصبر على الرغم من انقطاع هذه الإنسانية
محبتي وعكسها؟
ترى كم أنا لطيف مع القطة؟
أتراني أدين للأشياء بالألوان.
أخبرني،
"أنت هش للغاية،
في المواسم."
من ذلك الطريق
سأعرف متى أخذت نفسي بعيدًا جدًا.
المكان الثالث
ميلا باري
مدرسة جلوستر الثانوية
الصف 10
العسل في السماء
انشقت الشمس السماء فجر اليوم -
أرسلت بعض المشاجرة الغاضبة هذا الصدع المتصاعد
لقطع الستراتوسفير.
هناك كان الهواء باردًا وحادًا، ولكن
تسربت العسل
من مكان ما بعيد
في الفضاء الخارجي،
وسقطت ببطء شديد
لضرب الوجوه المبكرة للحوذان في شهر مايو،
و رش على الأسفلت،
الجلوس
في البرك اللزجة،
بطيئة ، حلوة ،
دعوة النحل
والطيور ذات الغناء الأزرق،
والناس – يا كثير من الناس! —
مع تلك الأصابع المتلهفة للغاية
جوعان،
من أجل الراحة المألوفة في تلك البركة الراكدة.