诗无纸2016
我谨代表格洛斯特大学和索耶自由图书馆欢迎您参加第十三届年度无纸诗歌比赛的颁奖典礼。 像往常一样，我们收到了很多优秀的作品，而作为法官的任务是筛选，重新阅读其中的最佳作品，做出出色的区分并最终选择获奖者，这既具有挑战性，又是有益的。
多年来，在许多此类程序手册中，我们都采样了一些著名的诗人对诗歌的定义-您在词典中找不到任何东西，但是有些虚伪或古怪，例如卡尔·桑德伯格（Carl Sandburg）的“诗是风信子的合成”和饼干。” 这次，我想分享一下我最近从一位以其论文和期刊而著称的作家中发现的描述，尤其是瓦尔登，但他的诗歌并没有那么多，尽管他写了很多-亨利·戴维·梭罗。 梭罗将诗歌称为“人类的神秘主义”，并继续说道：“无法对诗人的表达进行分析。 他的句子是一个单词，其音节是单词。 的确，他的音乐中没有什么值得一说的。 但是，如果我们不总是听到单词，或者听到音乐，那又如何呢？”
这种描述虽然比我们过去分享的巧妙的单行代码更为广泛，但在描述一种可能难以捉摸的写作类型时仍具有独特的风格-难以掌握或解释。 然而，正如梭罗所建议的那样（雄辩得多），我们在碰到一首好诗时就知道了。 即使是在小学，初中或高中时代的学生写的诗中，我们也很可能找到这样的例子，即使我们未必掌握所有的“单词”，也能听到令人回味的“音乐”。
今天晚上，我们再次高兴地欢迎Sefatia Romeo Theken市长参加我们的仪式。 她写过自己的诗歌，并在几年前参加了我们的“格洛斯特朗诵诗歌”计划之一。 PWP是她的许多热情之一。 今年晚些时候，获胜的诗人将被邀请出现在约翰·罗南（John Ronan）的当地有线电视节目“作家之地”中。 他们还将分享现金奖，并分别获得一本诗歌集。 我要感谢并祝贺参加本次比赛的所有学生，以及他们的老师和父母。 我还要感谢我的陪审团法官吉尔·卡特和贤者沃尔科特，他们本人都是优秀的诗人，他们已经连续第五年将他们的热情和良好的判断带入了获奖诗的评选过程中。 最后，对于他们为比赛的成功做出的各种贡献，我想选出海伦·弗里曼（Helen Freeman），克里斯汀·雅克（Kristen Jaques），刘易斯·帕森斯（Lewis Parsons），卡罗尔·阿克曼（Carol Ackermann），儿童图书馆馆长克里斯蒂·罗索（Christy Rosso），SFL助理导演贝丝·波考克（Beth Pocock），最后，感谢她的支持和鼓励，图书馆馆长Deborah Kelsey。
理查德·斯隆
首席诗歌法官
2016年无纸诗歌比赛的诗歌
由格洛斯特大学赞助
协调员John Ronan。
获奖者：
中学：
第一名： 安雅·富尔默（Anya Fulmer），“秋天”。 罗克波特高中（9年级）。
中学：
第一名： 米拉·巴里（Mila Barry），“像风中的语言说话”。 O'Maley创新中学，七年级。
第二名： 泰莎·布什菲尔德（Tessa Bushfield），“安静的狮子金妮娃”。 O'Maley创新中学，七年级。
第三名： Willa Brosnahan，“雨滴感叹”。 O” Maley创新中学，七年级。
荣誉提名： 艾娃·希迪（Ava Sheedy）：“我是黑暗的。” O'Maley创新中学，七年级。
洛根·罗伯茨（Logan Roberts），“夜空”。 O'Maley创新中学，七年级。
小学：
第一名： 肖恩·贝尔金（Sean Bergin），“一个神奇的奇迹”。 东格洛斯特学校，五年级。
第二名： Seamus Buckley，“没事。” 东格洛斯特学校，五年级。
第三名： 伊利亚·萨鲁夫（Elijah Sarrouf），“燃烧的日志”。 东格洛斯特学校，五年级。
获奖诗
高中–第一名： 安雅·富尔默（Anya Fulmer），罗克波特高中（9年级）
秋季
一场战斗在这里肆虐；
阵阵阵阵阵阵寒冷
冻结士兵们这么近。
在高深的蓝色底下，
黄金和褐色正在采取这种做法；
一个季节来了。
weak下的威严颤抖着，
在风中颤抖，
鞠躬那么低沉的王冠，
从夏天到黑暗的弓箭
撞到下面的森林地面，
红色漩涡基于堕落的君主。
中学–冠军： Mila Barry，奥马里创新中学，七年级
像风声说话
安静
你能听到吗？
匆匆奔流，穿过芦苇丛，
编织时轻柔地唱歌。
你能？ 你能？
嘘...
让沉默
悄悄话，镇定暴力！
让安静来吧。
你能听到吗？
你能？ 你能？
请，
听！
绿草如茵的空地让路给阳光明媚的日子，
延伸到永远。
但是只有当你听的时候。
你能听到吗？
你是否可以？
会来吗？
看，
朝着月亮。
黑暗就像沉默。
很滑。
是自然的。
它将使您充满特殊的空虚，
漂白白纸，
然后让你被覆盖
在光线，噪音下； 也许它们是相同的。
你能听到吗？ 现在可以吗？
感觉吧！
沙石上的水流，
坐在土骨头上凉爽，
清醒的想法。
就是今天
骑在河之歌上！
喔喔喔喔
你能听到吗？
你是否可以？
呼吸！
春天的微风中弥漫着甜蜜。
它将对您轻松说谎！
让您相信它将释放您，
接你，看着你飞。
但是那有什么区别
在信仰与现实之间？
这样你能听见吗？ 你能？
真相
是一件奇怪的事
因为我知道您可以听到。
所以告诉我，
请告诉我，
你听到了什么
中学–第二名： 泰莎·布什菲尔德（Tessa Bushfield），奥马里创新中学，七年级
安静的狮子Kinywa
有一张小图片
那挂在我的墙上
一只小蜡笔色的狮子
那根本无法怒吼。
他有鬃毛，两只脚，一条尾巴，
黑色和圆形的两只眼睛。
但是无论如何，无论如何，
他无法发出声音。
对于这只小狮子
由粉丝给
这只小狮子
用蜡笔上色。
他叫Kinywa，*
因为他将永远缺少更多
唱歌的能力
打开他的kinywa和咆哮。
有这张小照片
挂在我的墙上
一只小手绘狮子
那根本没有嘴。
* Kinywa在斯瓦希里语中意为“嘴”
中学–第三名： Willa Brosnihan，O'Maley创新中学，七年级
雨滴之歌
黑暗投射了一个网络，
水滴使阴影破裂，
未受阻的，
悄悄地刺穿含水的贝壳，
内部中毒。
雨是空的。
空雨滴
在空房子上
砸窗户
门，
墙壁，
没人尖叫
他们p沥沥的声音恳求，
“让我们进来。”
刺骨的风
风暴升级；
阵阵阵阵疼痛
在暴风雨的人群中悲伤。
狂热的天空呼啸而过，
地下室充斥着冷泪。
在黑暗和寒冷中
他们抽泣
孤独，
“让我们进去！”
空的人
在遮阳伞下，
穿过雨水：
他们希望哭泣的天堂
通过混蛋，
云，
形状不明显的漂移
进入蓝天。
他们不听
下雨了
他们听不到尖叫声。
中学–荣誉奖： 艾玛·希迪（Ava Sheedy），奥马里创新中学，七年级
我是黑暗
太阳下山后我出来
用毯子仔细地覆盖世界。
将会看到不同类型的美
当我来到这个世界。
有人为我看不见的东西而恐惧我，
但是有些人为我能做到的而担心。
没有什么可害怕的。
我可能会因我的外表而感到惊讶，
但是我不是一个害怕的人。
我不需要提供光
因为明亮的光芒照在你的心里
比我能产生的还要亮的光。
为穿越我的神秘迷宫提供一条途径，
这盏灯显示你的勇气
探索我的世界并释放它的美丽。
我有些害怕
并受到别人的爱。
我进行的冒险是不可能的。
我是怪物
我是个谜
我是你要我成为的任何人。
我是黑暗的。
中学–荣誉奖： 洛根·罗伯茨（Logan Roberts），奥马里创新中学，七年级
夜空
夜空，蓝黑色，像看星星一样，
听到微风轻拂，像雪片一样刮过—放松身心，
减少瞬间是缺乏实质：家人，朋友，然后是一些；
迷失在舒缓的风或恒星中后，
我在我所生活的世界里，一个充满破裂，死亡的黑暗宫殿，
夜空。
天空是治疗，我唯一的地方可以是我，是我。
没有很多朋友； 我全家人大部分时间早已不在。
看到很多东西过去了，我自己无处可去，只有我破旧的公寓，
战斗的感觉，每晚哭着入睡。
当我痛苦的过去时，世界怎么会如此幸福，
破晓的未来？
星星就像我的家人-不，它们是我的家人；
他们关心，照顾我，并给我做个好梦。
夜空是最晴朗的。 我很高兴; 最多云的是另一个故事。
但是，无论我身在何处，恒星总会找到找到我的方法。
过去和未来无关紧要； 夜空一直在我身边。
小学–第一名： 肖恩·伯金（Sean Bergin），东格洛斯特中学，五年级
神秘的奇迹
我不存在
但是我一直在这里。
勇敢的人怕我
当我在附近。
穷人拥有我
有钱人认识我。
如果吃我，你就会死。
我填空了
但是我没有质量。
我比任何杯子都脆弱。
在大多数情况下，我是一个机会，
空白板
那带有灿烂的命运。
我是秘密
那不能被打破。
我什么都不是。
小学：第二名 Seamus Buckley，东格洛斯特中学，五年级
没什么
没有什么是机会，
发生事情的巨大空间。
种子发芽到盛开的桃树，什么也没有。
没有什么机会做新的东西。
没有什么可以变成世界闻名的论文。
从来没有任何事可做。
总会有一些新事物的余地。
没有没有限制。
没有事可做的那一天，随着时间的流逝，您会建立一个惊人的奇迹。
没什么
没有什么机会，
一切都不是。
小学–第三名： Elijah Sarrouf，东格洛斯特学校，五年级
燃烧的日志
燃烧的日志不断，
随着火的蔓延，它燃烧并变黑。
骨灰飞过火焰。
燃烧的日志现在开始崩溃。
它发出crack啪声，砰砰声和喃喃自语。
燃烧的木头变成尘土，
就像下一个必须一样。
下一个也将沿用其名称：
燃烧日志！