Poésie sans papier 2018
Ces brefs essais au cours des dernières années de Poetry Without Paper se sont largement concentrés sur les différentes manières dont la poésie peut être définie. Certaines définitions, comme celle que vous pourriez trouver dans le dernier dictionnaire en ligne, tentent d'être objectives et littérales, mais la plupart, en particulier celles des poètes eux-mêmes, ont été décalées et fantaisistes, comme pour capturer l'essence de la poésie simplement en illustrant il. Quand le poète gallois Dylan Thomas a dit:
La poésie est ce qui dans un poème vous fait rire, pleurer, piquer, fait scintiller vos ongles d'orteils, vous donne envie de faire ceci ou cela ou rien, vous fait savoir que vous êtes seul et pas seul dans le monde inconnu, que votre bonheur et votre souffrance est pour toujours partagé et pour toujours tout à vous,
il faisait exactement cela, d'une manière farouchement authentique et passionnée.
Cette année, pour la première fois de ma mémoire, nous avons un poème primé qui tente de définir la poésie in poésie. En entendant Seth Grover lire son poème «Enchevêtrement de mots», ou plus tard, à votre guise, relisez-le, ou même une troisième fois, essayez de découvrir à quel point la nature distinctive de la poésie a été capturée et préservée dans cette œuvre d'un élève de huitième talentueux.
Nous espérons que vous apprécierez notre cérémonie de ce soir, ainsi que la chance de savourer ces efforts d'un groupe impressionnant d'étudiants poètes.
Richard Sloan
Juge PWP
CONCOURS DE POÉSIE EN LIGNE SAWYER FREE LIBRARY, 2018
GAGNANTS:
École primaire
Première place Josie West West Parish School 5e année «Ils l'appelaient Moïse»
La deuxième place Hannah Olson Beeman Elementary School 5e année «Blossom»
Troisième place Alexis Thomas East Gloucester School 5e année «Le grand voyage»
Mention honorable Gabriella McKearney Plum Cove Elementary School 1re année
«Le bon endroit»
Mention honorable Beatrix Brosnihan West Parish School «Story» de 5e année
Honorable Mention Evelyn Porter East Gloucester School Grade 5 «Boat on the Ocean»
Collège
Première place Elijah Sarrouf O'Maley Innovation Middle School 7e année «À l'époque»
La deuxième place Chandra Lavery O'Maley Innovation Middle School 7e année «Evanescence»
Troisième place Seth Grover O'Maley Innovation Middle School 8e année «Enchevêtrement de mots»
Mention honorable Clara Del Vecchio O'Maley Innovation Middle School 7e année
«Le parfum du jasmin»
Mention honorable Sean Bergin O'Maley Innovation Middle School 7e année «Liberté»
Mention honorable Gabrielle Amaral O'Maley Innovation Middle School 8e année
"Petite étoile"
Mention honorable Willow Barry O'Maley Innovation Middle School 6e année
«Monde peint»
Lycée
Première place Willa Brosnihan Gloucester High School 9e année «Café Lameiros »
La deuxième place Erik Waxdal Attention L'école «Changement de cimetière» de 12e année
Troisième place Katherine Bevins Gloucester High School 10e année
"Photosynthèse d'une relation"
Mention honorable Mila Barry Gloucester High School 9e année "Un autre anniversaire"
Mention honorable École Sophia Palumbo Waring, 11e année, «récréation»
Mention honorable Joscelyn Shulman Rockport High School, 12e année
«Visions de Gideon»
École primaire
Première place
Josie Ouest
École primaire West Parish
Niveau 5
Ils l'ont appelée Moïse
(Harriet Tubman : 1820-1913)
Petite fille, sept ans
Chemise en lin rugueux sur le corps noir
Des yeux profonds et sobres, effrayés.
Clip clop, clip clop. Être vendu.
Depuis vingt-trois ans
Des cicatrices sillonnent son dos
Elle regarde des sœurs, des frères vendus,
Peur que ce soit sa prochaine.
Après la nuit,
Des bouts de papier la guident
Aux maisons d'étrangers.
Arrêt par arrêt
Elle trouve son chemin vers la liberté.
Libre… mais ne peut pas se reposer;
Elle rêve rêve, reçoit
Visions - réponses aux prières,
Réponses lui montrant
Le moyen de protéger son peuple.
Silencieusement
Elle se faufile dans le sous-bois
Silencieusement
Elle glisse sur le sol
Toc Toc. Mot de passe secret: un ami d'amis
À l'intérieur: nourriture. Espérer. Lumière.
Dix ans
Dix-neuf voyages
Trois cents esclaves
Pas un passager perdu!
La deuxième place
Hannah Olson
École primaire Beeman
Niveau 5
Fleur
Rougissant de couleur
Des fleurs luxuriantes remplissent la prairie parfumée
S'ouvrant pour sentir les doux rayons du soleil
Montrant au monde leurs belles couleurs,
Les étoiles sur la terre:
Orchidées, pissenlits et renoncules
De nombreuses abeilles viennent visiter, fredonnant des airs doux
Troisième place
Alexis Thomas
École primaire East Gloucester
Niveau 5
Le grand voyage
Je suis en voyage; voici ce que je prendrais…
Des antilopes étonnantes écrivant leurs problèmes
Des bouquets de babouins soufflant tous des bulles
Sapins de Noël et ampoules (les extras ne pouvaient pas faire de mal)
Chiens en jupes de couleurs différentes
Éléphants mangeant mes nouvelles chemises
Fudgsicles, ce goût pas comme les autres,
Jus de raisin pour mon petit frère
Hélices d'hélicoptère (les vraies, néanmoins)
Je pourrais apporter mon maquillage pour être le meilleur.
Encore quelques choses que je vais apporter:
Kangourous jouant avec un morceau de ficelle
Petites ballerines, en rangées parfaites,
Minnows avec noeuds roses à pois
Nouveau pantalon bleu
Poulpe avec des bracelets à breloques aussi!
Les pingouins avec des costumes se dandinent tous
Reine des abeilles dans de faux arbres avec une balle à lancer
Vieilles vis rouillées avec un bord d'enroulement tranchant
Écrans de fenêtres tombées dans une haie
Twizzlers torsadés pour grignoter
Parapluies quand le temps maussade passe
De très vieux hommes qui s'appellent tous Don
Pantalon coupe-vent pour quand il fait froid
Xylophones pour rendre mon entrée audacieuse
Yodelers avec cornemuse à la main
Zeke est venu avec la fanfare!
Et dans toute cette agitation, tout cela est juste dans mon
polochon !
Mention honorable
Gabriella McKearney
École primaire Plum Cove
Niveau 1
Le bon endroit
Il y a un endroit que je connais le long de la plage à côté d'un arbre.
Je connais un endroit aussi.
Je connais un endroit calme ici.
Je connais un endroit bruyant là-bas.
Je connais un endroit parfait à la maison.
Il y a une bonne place sur un rocher.
Je connais un endroit plus grand que la plage.
Je connais aussi un endroit heureux.
Je connais le reste des endroits.
Je t'aime les endroits!
Mention honorable
Béatrix Brosnihan
École primaire West Parish
Niveau 5
Histoire
Prenez un crayon
Et voyager loin
Dans un lieu où les gens sont les bienvenus.
Choisissez votre propre histoire
Choisissez votre propre destin
Vers un endroit où le papier et le crayon se rencontrent.
Mention honorable
Evelyne Porter
École primaire East Gloucester
Niveau 5
Bateau sur l'océan
Je flotterai,
Car je suis un bateau.
Tous les poissons,
quand je viens souhaiter,
Je viens pour le plaisir.
Pas pour la richesse du trésor.
Car c'est ce que mes marins ont,
quand ils vendent encore tout le poisson pêché.
Avec les mouettes, mes marins prospèrent,
Pendant que nous pêchons la saumure moussante.
Le capitaine crie ses ordres,
Directement de ses quartiers.
Les vagues battent vraiment fort,
Me laissant m'écraser.
Dans la mer sans personne d'autre que moi.
Collège
Première place
Élie Sarrouf
École intermédiaire O'Maley Innovation
Niveau 7
À l'époque
À l'époque, quand les fleurs fleurissaient
Si lumineux et beau,
Quand les abeilles chantaient
Dans des tons bourdonnants et collecter et polliniser,
Nous avions tellement peur que les abeilles piquent.
Mais c'était tout à l'époque.
À l'époque, nous nous prélassions sous le soleil d'été
Et caché entre les rochers
Construit dans les châteaux de boue de miniature,
Ensuite, rafraîchissez-vous dans la couverture turquoise.
Nous allions marcher et / ou courir et nous éloigner.
Mais c'était tout à l'époque.
À l'époque, les feuilles sautaient des arbres
Et tombez au sol dans des rouges et des jaunes vibrants.
Le vent les emporterait, tout en vous assurant,
«Laissez-nous vous emmener avec nous.»
Pouvez-vous les entendre, écoutez-vous?
Mais c'était tout à l'époque.
À l'époque, la neige d'hiver brillait
Si brillant, si beau.
Tu mets les mitaines, les chapeaux, les bottes,
Et sautez directement dans le voile de blanc.
Nous patinerions sur la glace gelée.
Mais c'était tout à l'époque.
Je me souviens de ces jours,
À l'époque, à l'époque.
Je me souviens des fleurs qui fleurissaient
Et le soleil d'été
Et le vent est venu nous emporter.
Je me souviens de la neige
Mais j'ai une question: vous souvenez-vous,
Vous souvenez-vous de ce que nous faisions à l'époque?
La deuxième place
Chandra Lavery
École intermédiaire O'Maley Innovation
Niveau 7
Evanescence
Je marche le petit chemin que j'ai trouvé,
Se demandant,
Mon séjour a-t-il été trop long?
Le sol sous mes pieds me dit que je ne suis pas le bienvenu.
Mes mains sont étroitement liées,
La peau de mes poignets crue.
Ils ont soif de satisfaction,
Le sentiment de bonheur.
A peine à portée de main,
Il existe une bibliothèque de questions ouvertes,
Avec des réponses, je ne peux pas comprendre.
Les mots pourrissent dans ma bouche.
Ils demandent à être parlés.
Des serres me griffent les joues.
Le sang coule
Furoncles,
Le poison de moi.
Le chemin a disparu;
Ma visite est terminée.
Mon squelette s'est effondré en poussière,
Les restes soufflant dans la brise.
Les monstres invisibles rient et prennent,
Prenant le peu que j'ai.
Mais rien
A jamais vraiment été à moi.
Troisième place
Seth Grover
École intermédiaire O'Maley Innovation
Niveau 8
Enchevêtrement de mots
La poésie est comme les chansons de l'écriture:
Types spécifiques pour différents thèmes,
Des mots trop complexes pour les livres
Enlacés dans des strophes parfaitement liées.
Certains sons
Fait l'un pour l'autre,
Coïncider pour sonner simplement bien
S'il est utilisé correctement.
Tu peux dire un million de choses
En une seule phrase.
Utiliser des mots pour donner du sens -
Tel est le sens de la poésie.
Pour avoir l'air sympa
Ou avoir l'air intelligent,
Mais pour transmettre du sens.
Enchevêtrer différents mots ensemble
Dans un ordre consécutif,
Dans un nombre incalculable de mots,
Dire quelque chose
Vous auriez pu dire dans cinq.
C'est de la poésie.
Mention honorable
Clara Del Vecchio
École intermédiaire O'Maley Innovation
Niveau 7
L'odeur du jasmin
Je me souviens de l'odeur du jasmin qui flottait à travers ma fenêtre,
Exagéré par l'air chaud de l'été.
Il n'y a nulle part où je préfère être.
C'était un paradis, j'en suis conscient.
Le soleil couchant, les chaudes nuits d'été -
Ils me manquent; c'est vrai.
L'odeur du jasmin a atteint mes narines
Alors que je regardais le bleu de l'océan.
Les jours passés au soleil sont révolus.
Maintenant, il y a des jours remplis de froid.
Il était une fois j'ai ri
Tout en sentant le jasmin, le parfum est si audacieux.
Je suppose que le froid n'est pas si grave,
Même si cela apporte un sentiment de tristesse,
Un sentiment de manquer le parfum du jasmin,
Mais il y a un côté doux à la noirceur.
Il est vain de rater les jours que j'ai appréciés
Parce que maintenant mon esprit est stérile.
J'aimerais être encore au soleil,
Sentant toujours l'odeur du jasmin.
Mention honorable
Sean Bergin
École intermédiaire O'Maley Innovation
Niveau 7
spirituelle
La liberté est une chose incroyable,
Mais au mieux fictif.
Nous sommes tous enfermés,
Pris au piège dans nos téléphones
Nos écoles
Nos emplois
Notre vie.
Nous disons ceux derrière les barreaux
Sont les seuls non libres.
Certains disent que la mort est le chemin
Et fais le nœud de la potence,
Car ce sont eux qui savent,
La liberté est un verrou dans nos rêves
Un sans clé.
Mention honorable
Gabrielle Amaral
École intermédiaire O'Maley Innovation
Niveau 8
Petite étoile
Entouré d'une galaxie de ténèbres,
J'espère seulement être le soleil;
Des morceaux brisés recouvrant le ciel nocturne
Avoir une brillance subtile.
Être visiblement inaperçu,
Essayer de se démarquer,
Regarder la lune sourire aux autres,
Témoin de tout autour de toi,
Imaginez-vous mieux.
Plus solitaire qu'une île déserte,
À la recherche d'une compagnie,
Se sentir perdu dans le gigantesque système solaire,
Ne jamais être vu en plein jour,
Ne sachant pas ce qui arrive à l'étoile lorsque la lumière du soleil du matin
se pose.
Mention honorable
Saule Barry
École intermédiaire O'Maley Innovation
Niveau 6
Monde peint
Dans un monde peint
les océans pourraient être faits de soie,
et les arbres pourraient être en chocolat.
Dans un monde peint
les arcs-en-ciel pourraient être faits de fleurs,
et les nuages pourraient être faits de plumes.
Dans un monde peint
le poisson pourrait être fait de rayons de soleil
et dériver dans un lac plein de rêves.
Dans un monde peint
herbe émeraude couverte de gouttes de rosée de diamant
pouvait trembler à la lumière d'un soleil topaze.
Dans un monde peint
les crabes vitraux pourraient se précipiter
corail en cristal et plies en carton.
Dans un monde peint
un ciel nocturne plein d'étoiles pourrait être
flocons de neige reposant sur un lac de glace noire.
Dans un monde peint
il pourrait y avoir des fraises faites de rubis
et les pois faits de péridots.
Dans un monde peint
les roches pourraient être des bonbons durs,
et les ballons pourraient être faits de cerises.
Dans un monde peint
les pivoines en papier pourraient trembler
en gouttes de pluie en saphir.
Si le monde était peint,
Je suppose que le crayon que j'utilise pour écrire ceci
pourrait être fait de renoncules,
et le bois de la table pourrait être du miel.
Toutes ces choses sont possibles pour un monde peint,
mais on ne peut jamais être sûr,
car un monde peint est différent de tous ceux qui le voient.
Mais j'imaginerai un monde peint comme vous le voyez ci-dessus,
car je pense que le monde serait meilleur comme ça.
Lycée
Première place
Willa Brosnihan
École secondaire Gloucester
Niveau 9
Café Lameiros
Les quatre sont assis à table,
à l'extérieur du café,
les femmes perchées sur les genoux de leurs hommes,
sous-vêtements montrant le néon à travers un pantalon serré,
cheveux lâches et foncés contre leur peau.
Il y a une symétrie à cela,
la façon dont les épaules s'affaissent jusqu'à la table,
mains portées au travail,
brun de soleil,
reposant
sur le bas du dos de leurs femmes.
Il y a une telle splendeur
dans les quatre
à la table,
avec leur rire,
la bonté du toucher sans vergogne.
Ils sont la vérité
assis à l'ombre,
les collines autour d'eux vertes et parsemées de ruines,
les arbres de liège squelette gris-brun,
les vivants buvant du café et les morts empilés dans leurs tombes,
un enfant donnant de la saleté fraîche,
aux vers de sa mère.
Et voici ces femmes,
perché sur les genoux de leurs hommes, beaux,
appartenant à la campagne,
appartenant aux morts et à leurs enfants,
et les quatre à table -
ils ressemblent à de l'art moderne peint par quelqu'un
qui a tout changé.
La deuxième place
Erik Waxdal
École Waring
Niveau 12
Graveyard Shift
Je pelle de la graisse de cuisine sur des casseroles minces, du verre épais,
chrome cassant au néon et fac-similé,
et le jeune couple, sanctifié dans l'étreinte du Chardonnay,
essuyez les larmes chaudes des pommettes de l'autre.
Projeté sur la blancheur à venir,
trop loin à saisir,
trop près pour fuir,
un Woody Harrelson ratatiné
aime sa femme une dernière heure
charge le pistolet dans le salon
et peint ses tulipes
une teinte plus foncée.
Avec chaque rafale d'air d'août,
chaque halètement de mon audience de minuit,
les rideaux en lambeaux se tordent, dansent,
secousse de la rampe
et laissez le port de lavande
se taire
à mes pieds.
Troisième place
Catherine Bevins
École secondaire Gloucester
Niveau 10
Photosynthèse d'une relation
Quand elle l'a rencontré
quelque chose était différent.
Il n'était comme aucun des autres;
Il était pur et doux.
Ils étaient jeunes,
Mais pour une raison quelconque
Elle est tombée amoureuse de lui,
Elle est tombée amoureuse de la façon dont il l'admirait
et pas son corps.
Il la fit rire.
Il était mignon,
pas comme "omg il est si chaud"
mais pour la manière «je ne peux pas arrêter de penser à lui».
Ils parlaient
et il lui a tenu la main
et quelque chose semblait juste pour une fois.
Il y avait quelque chose dans son innocence
Cela l'a fait se sentir en sécurité,
Mais il ne lui fallut pas longtemps pour changer d'avis.
Elle a ouvert
Seulement pour lui de la juger
et la laisser
et maintenant des années plus tard
se dit-il:
«Maintenant, je suis celui qui mendierait une chance
mais elle est une fleur
et je ne suis que les nuages
qui la prive du soleil.
Mention honorable
Mila Barry
École secondaire Gloucester
Niveau 9
Un autre anniversaire
Fenêtres ébréchées, châssis tachés largement ouverts
inviter à l'intérieur de l'été prématuré, le soleil de fin juin
fin du printemps, hâte les jours de hot-dog des mois à venir,
et plus tard les femmes à naître de l'asphalte épineux, pieds nus
copeaux de bois emportés sur de hauts murs de responsabilité, prisons du temps
et la conscience, à sens unique
billet pour la réalité
de l'âge adulte.
Cet après-midi quatorze était assez jeune
à oublier, faites glisser des églantines courbées, des bourgeons éclatants
carreaux de peinture écaillés,
toiture noire brûlant sous les pieds nus une fois de plus, nous nous sommes assis
précautionneux, hyperaware d'histoires à deux reprises de pas mal placés
briser l'os de construction fragile,
se penchant loin en arrière sur nos coccyx, testant le destin pour voir si nous pourrions
glisser trop loin,
tomber rapidement pour frapper le pont ci-dessous.
La pelouse herbeuse abritait des chaises de plage basses, des dames adultes bavardant
va-et-vient, un étrange, presque
Au revoir. Le plus petit babillage inconscient, et nous
l'entre-deux, pas encore
Au revoir. De notre point de vue au-dessus de la brise fraîche soufflant les nuages
d'un jour de plus en plus proche,
plus près, mais
pas encore prêt à nous recevoir.
Ce qui était très bien pour moi.
Mention honorable
Sophie Palumbo
École Waring
Niveau 11
La cour de récré
J'étais le meilleur des flics et des voleurs.
Je grimperais au pin dans l'arrière-bois,
Le grand avec la sève qui colle tes mains et ton short
ensemble,
L'arbre que je devrais sauter pour atteindre la branche à grimper.
Je restais assis là jusqu'à ce que j'entende le bruit des pas sur les rochers.
Alors que le son approchait, j'ai sursauté,
Gratter mes mains, les faire saigner,
Courir à travers les bruyères
Me gratter les jambes.
Je me tournerais juste assez pour voir le visage de mon ami
Rouge et souriant,
Ses bras et ses jambes aussi éraflés que les miens.
Nous courrions à l'école
Gloussant pendant que nous pansions nos blessures de combat.
Mention honorable
Jocelyn Shulman
Lycée Rockport
Niveau 12
Visions de Gédéon
Visions de lumières orange
et debout pendant que mes pieds s'engourdissaient.
La beauté
et sérénité du moment
atténué l'engourdissement
et a provoqué une sensation qui a inondé mes poumons et rempli mes veines.
À la recherche parmi les sculptures tombant du ciel
Alors que mon champ de vision était dépassé par la lumière,
Je me suis tenu,
J'ai regardé,
J'ai senti des parties de moi qui avaient disparu il y a des années
tomber sur mon visage,
fondre,
et encore une fois
réparer en moi.