Poesie ohne Papier 2018
Diese kurzen Essays der letzten Jahre von Poetry Without Paper haben sich hauptsächlich auf die verschiedenen Arten konzentriert, wie Poesie definiert werden kann. Einige Definitionen, wie die, die Sie möglicherweise im neuesten Online-Wörterbuch finden, versuchen, objektiv und wörtlich zu sein, aber die meisten, insbesondere die von Dichtern selbst, waren eigenartig und phantasievoll, als wollten sie das Wesen der Poesie einfach durch Illustrationen erfassen Es. Als der walisische Dichter Dylan Thomas sagte:
Poesie ist das, was dich in einem Gedicht zum Lachen, zum Weinen, zum Kribbeln bringt, deine Zehennägel zum Funkeln bringt, in dir den Wunsch weckt, dies oder das oder nichts zu tun, dich wissen lässt, dass du allein bist und nicht allein in der unbekannten Welt, dass deine Glückseligkeit und dein Leiden ist für immer geteilt und für immer ganz dein Eigentum,
Er tat genau das auf äußerst authentische und leidenschaftliche Weise.
Dieses Jahr haben wir zum ersten Mal in meiner Erinnerung ein preisgekröntes Gedicht, das versucht, Poesie zu definieren in Poesie. Während Sie hören, wie Seth Grover sein Gedicht „Word Entanglement“ liest, oder es später in aller Ruhe noch einmal oder sogar ein drittes Mal lesen, versuchen Sie herauszufinden, wie viel von der Besonderheit der Poesie in diesem Werk eingefangen und bewahrt wurde eines talentierten Achtklässlers.
Wir hoffen, dass Sie unsere Zeremonie heute Abend genießen und die Gelegenheit haben, diese Bemühungen einer beeindruckenden Gruppe studentischer Dichter zu genießen.
Richard Sloane
PWP-Richter
SAWYER FREE LIBRARY ONLINE POESIEWETTBEWERB, 2018
GEWINNER:
Elementary School
Erster Platz Josie West West Parish School Klasse 5 „Sie nannten sie Moses“
Zweiter Platz Hannah Olson Beeman Grundschule Klasse 5 „Blossom“
Dritter Platz Alexis Thomas East Gloucester School Klasse 5 „The Big Trip“
Auszeichnung Gabriella McKearney Plum Cove Grundschule Klasse 1
"Der gute Ort"
Auszeichnung Beatrix Brosnihan West Parish School Klasse 5 „Geschichte“
ehrbar Erwähnen Evelyn Porter East Gloucester School Klasse 5 „Boot auf dem Ozean“
Mittelschule
Erster Platz Elijah Sarrouf O'Maley Innovation Middle School Klasse 7 „Damals“
Zweiter Platz Chandra Lavery O'Maley Innovation Middle School, Klasse 7 „Evaneszenz“
Dritter Platz Seth Grover O'Maley Innovation Middle School Klasse 8 „Wortverschränkung“
Auszeichnung Clara Del Vecchio O'Maley Innovation Middle School Klasse 7
„Der Duft von Jasmin“
Auszeichnung Sean Bergin O'Maley Innovation Middle School Klasse 7 „Freiheit“
Auszeichnung Gabriella Amaral O'Maley Innovation Middle School Klasse 8
"Kleiner Stern"
Auszeichnung Willow Barry O'Maley Innovation Middle School, Klasse 6
„Gemalte Welt“
Gymnasium
Erster Platz Willa Brosnihan Gloucester High School Klasse 9 „Café Lameiros"
Zweiter Platz Erik Waxdal Waring Schule Klasse 12 „Friedhofsschicht“
Dritter Platz Katherine Bevins Gloucester High School Klasse 10
„Photosynthese einer Beziehung“
Auszeichnung Mila Barry Gloucester High School Klasse 9 „Noch ein Geburtstag“
Auszeichnung Sophia Palumbo Waring School Klasse 11 „Recess“
Auszeichnung Joscelyn Shulman Rockport High School Klasse 12
„Visionen von Gideon“
Elementary School
Erster Platz
Josie West
West Parish-Grundschule
Grade 5
Sie nannten sie Moses
(Harriet Tubman: 1820-1913)
Kleines Mädchen, sieben Jahre alt
Grobes Leinenhemd über schwarzem Body
Tiefer, nüchterner Blick, verängstigt.
Clip-Klapp, Clip-Klapp. Verkauft sein.
Seit dreiundzwanzig Jahren
Narben überziehen ihren Rücken
Sie beobachtet, wie Schwestern und Brüder verkauft werden,
Aus Angst, dass es ihr nächster sein wird.
Im Anschluss an die Nacht,
Zettel führen sie
Zu fremden Häusern.
Stopp für Stopp
Sie findet ihren Weg in die Freiheit.
Frei...aber ich kann mich nicht ausruhen;
Sie träumt, träumt, empfängt
Visionen – Antworten auf Gebete,
Antworten zeigen ihr
Der Weg, ihr Volk zu schützen.
Schweigend
Sie schleicht durch das Unterholz
Schweigend
Sie gleitet über den Boden
Klopf klopf. Geheimes Passwort: Ein Freund von Freunden
Innen: Essen. Hoffnung. Licht.
10 Jahre
Neunzehn Reisen
Dreihundert Sklaven
Kein einziger Passagier verloren!
Zweiter Platz
Hannah Olsen
Beeman-Grundschule
Grade 5
Blossom
Erröten vor Farbe
Üppige Blumen füllen die duftende Wiese
Öffnen Sie sich, um die süßen Strahlen der Sonne zu spüren
Der Welt ihre wunderschönen Farben zeigen,
Sterne auf der Erde:
Orchideen, Löwenzahn und Butterblumen
Viele Bienen kommen zu Besuch und summen sanfte Melodien
Dritter Platz
Alexis Thomas
East Gloucester Grundschule
Grade 5
Die große Reise
Ich bin auf einer Reise; Hier ist, was ich nehmen würde ...
Erstaunliche Antilopen schreiben ihre Probleme auf
Gruppen von Pavianen, die alle Seifenblasen blasen
Weihnachtsbäume und Glühbirnen (Extras können nicht schaden)
Hunde in verschiedenfarbigen Röcken
Elefanten fressen meine brandneuen Hemden
Fudgsicles, die wie kein anderer schmecken,
Traubensaft für meinen kleinen Bruder
Hubschrauberpropeller (allerdings echte)
Ich könnte mein Make-up mitbringen, um am besten auszusehen.
Nur noch ein paar Dinge, die ich mitbringe:
Kängurus spielen mit einem Stück Schnur
Kleine Ballerinas, in perfekten Reihen,
Minnows mit rosa gepunkteten Schleifen
Neue Hose, die blau ist
Oktopus auch mit Bettelarmbändern!
Pinguine in Anzügen watscheln alle hin und her
Bienenköniginnen in künstlichen Bäumen mit einem Ball zum Werfen
Verrostete alte Schrauben mit scharfer Wickelkante
Fliegengitter von Fenstern, die in eine Hecke hineinragen
Gedrehte Twizzler zum Knabbern
Regenschirme, wenn das Wetter weiterhin trüb ist
Sehr alte Männer, die alle Don heißen
Windhose für den Fall, dass es kalt wird
Xylophone, um meinen Auftritt mutiger zu machen
Jodler mit Dudelsack in der Hand
Zeke kam mit der Blaskapelle!
Und in all dieser Hektik ist das alles nur in mir
Reisetasche!
Auszeichnung
Gabriella McKearney
Plum Cove Grundschule
Grade 1
Der gute Platz
Es gibt einen mir bekannten Ort am Strand neben einem Baum.
Ich kenne auch eine Stelle.
Ich kenne hier einen ruhigen Ort.
Ich kenne dort einen lauten Ort.
Ich kenne den perfekten Ort zu Hause.
Es gibt einen guten Platz an einem Felsen.
Ich kenne einen Ort, der größer ist als der Strand.
Ich kenne auch einen glücklichen Ort.
Den Rest kenne ich.
Ich liebe deine Orte!
Auszeichnung
Beatrix Brosnihan
West Parish-Grundschule
Grade 5
Geschichte
Nimm einen Bleistift
Und weit weg reisen
An einen Ort, an dem Menschen willkommen sind.
Wähle deine eigene Geschichte
Wählen Sie Ihr eigenes Schicksal
An einen Ort, an dem sich Papier und Bleistift treffen.
Auszeichnung
Evelyn Portier
East Gloucester Grundschule
Grade 5
Boot auf dem Ozean
Ich werde schweben,
Denn ich bin ein Boot.
Alle Fische,
Wenn ich komme, wünsche ich,
Ich komme zum Vergnügen.
Nicht für Reichtümer und Schätze.
Denn das bekommen meine Matrosen,
wenn sie schon alle gefangenen Fische verkaufen.
Mit den Möwen gedeihen meine Seeleute,
Während wir angeln, schäumt die Salzlake.
Der Kapitän ruft seine Befehle,
Direkt aus seinem Quartier.
Die Wellen schlagen wirklich,
Ich muss abstürzen.
Im Meer, niemand außer mir kann es wissen.
Mittelschule
Erster Platz
Elijah Sarrouf
O'Maley Innovation Middle School
Grade 7
Damals
Damals, als die Blumen blühten
So hell und schön,
Wenn die Bienen singen würden
In summenden Tönen und sammeln und bestäuben,
Wir hatten solche Angst, dass die Bienen stechen würden.
Aber das war alles damals.
Damals genossen wir die Sommersonne
Und versteckte sich zwischen den Felsen
Im Lehm erbaute Miniaturschlösser,
Anschließend kühlen Sie sich unter der türkisfarbenen Decke ab.
Wir machten einen Spaziergang oder rannten und kletterten weg.
Aber das war alles damals.
Damals sprangen die Blätter von den Bäumen
Und in leuchtenden Rot- und Gelbtönen zu Boden fallen.
Der Wind würde sie tragen und dir gleichzeitig versichern,
„Lass uns dich mitnehmen.“
Kannst du sie hören, hörst du zu?
Aber das war alles damals.
Damals würde der Winterschnee glühen
So hell, so schön.
Du ziehst die Fäustlinge, die Mützen, die Stiefel an,
Und springe direkt in den weißen Schleier.
Wir liefen über das gefrorene Eis.
Aber das war alles damals.
Ich erinnere mich an diese Tage,
Damals, damals.
Ich erinnere mich an die blühenden Blumen
Und die Sommersonne
Und der Wind kommt, um uns wegzunehmen.
Ich erinnere mich an den Schnee,
Aber ich habe eine Frage: Erinnerst du dich,
Erinnern Sie sich, was wir damals gemacht haben?
Zweiter Platz
Chandra Lavery
O'Maley Innovation Middle School
Grade 7
Vergänglichkeit
Ich gehe den kleinen Weg, den ich gefunden habe,
Ich frage mich,
Hat mein Aufenthalt zu lange gedauert?
Der Boden unter meinen Füßen sagt mir, dass ich unwillkommen bin.
Meine Hände sind fest gefesselt,
Die Haut meiner Handgelenke ist wund.
Sie sehnen sich nach Zufriedenheit,
Das Gefühl der Glückseligkeit.
Kaum in Reichweite,
Es gibt eine Bibliothek mit offenen Fragen,
Mit Antworten kann ich nicht verstehen.
Worte verfaulen in meinem Mund.
Sie betteln darum, gesprochen zu werden.
Krallen krallen sich in meine Wangen.
Blut tropft
Furunkel,
Das Gift von mir.
Der Weg ist verschwunden;
Mein Besuch ist zu Ende.
Mein Skelett ist zu Staub zerfallen,
Die Überreste wehen im Wind davon.
Unsichtbare Monster lachen und nehmen,
Ich nehme das wenige, was ich habe.
Aber nichts
War jemals wirklich meins.
Dritter Platz
Seth Grover
O'Maley Innovation Middle School
Grade 8
Wortverschränkung
Poesie ist wie die Lieder des Schreibens:
Spezifische Typen für verschiedene Themen,
Wörter, die zu kompliziert für Bücher sind
In perfekt verbundenen Strophen miteinander verschlungen.
Bestimmte Geräusche
Füreinander geschaffen,
Klingt einfach gut
Bei richtiger Anwendung.
Man kann eine Million Dinge sagen
In nur einem Satz.
Mit Worten Bedeutung vermitteln –
Das ist die Bedeutung von Poesie.
Schön klingen
Oder schlau aussehen,
Sondern um Bedeutung zu vermitteln.
Verschiedene Wörter miteinander verschränken
In aufeinanderfolgender Reihenfolge
In unzähligen Worten:
Etwas sagen
Man hätte in fünf sagen können.
Das ist Poesie.
Auszeichnung
Clara Del Vecchio
O'Maley Innovation Middle School
Grade 7
Der Duft von Jasmin
Ich erinnere mich an den Duft von Jasmin, der durch mein Fenster wehte,
Übertrieben durch die heiße Sommerluft.
Es gibt keinen Ort, an dem ich lieber wäre.
Das war ein Paradies, das weiß ich.
Die untergehende Sonne, die warmen Sommernächte –
Ich vermisse sie; so viel ist wahr.
Der Duft von Jasmin stieg mir in die Nase
Als ich auf das Blau des Ozeans starrte.
Die Tage in der Sonne sind vorbei.
Jetzt gibt es Tage voller Kälte.
Es war einmal, als ich lachte
Während ich Jasmin rieche, ist der Duft so kräftig.
Ich nehme an, dass die Kälte nicht so schlimm ist,
Auch wenn es ein Gefühl der Traurigkeit mit sich bringt,
Ein Gefühl, den Duft von Jasmin zu vermissen,
Aber die Schwärze hat auch eine weiche Seite.
Es ist zwecklos, die Tage zu verpassen, die ich genossen habe,
Denn jetzt ist mein Geist unfruchtbar.
Ich wünschte, ich wäre noch in der Sonne,
Ich rieche immer noch den Duft von Jasmin.
Auszeichnung
Sean Bergin
O'Maley Innovation Middle School
Grade 7
Freiheit
Freiheit ist eine erstaunliche Sache,
Aber bestenfalls fiktiv.
Wir sind alle weggesperrt,
Gefangen in unseren Telefonen
Unsere Schulen
Unsere Jobs
Unser Leben.
Wir sagen die hinter Gittern
Sind die einzigen, die nicht frei sind.
Manche sagen, der Tod sei der Weg
Und binde den Knoten des Galgens,
Denn sie sind diejenigen, die wissen,
Freiheit ist ein Schloss in unseren Träumen
Einer ohne Schlüssel.
Auszeichnung
Gabriella Amaral
O'Maley Innovation Middle School
Grade 8
Kleiner Stern
Umgeben von einer Galaxie der Dunkelheit,
Die einzige Hoffnung ist die Sonne;
Zerbrochene Stücke ordnen den Nachthimmel an
Mit dezentem Glanz.
Auffallend unbemerkt bleiben,
Ich versuche aufzufallen,
Beobachten, wie der Mond auf andere herablächelt,
Zeuge alles um dich herum,
Stellen Sie sich vor, dass es Ihnen besser geht.
Einsamer als eine einsame Insel,
Auf der Suche nach Gesellschaft,
Sich im riesigen Sonnensystem verloren fühlen,
Niemals bei Tageslicht zu sehen,
Ich weiß nicht, was mit dem Stern passiert, wenn die Morgensonne scheint
entsteht.
Auszeichnung
Willow Barry
O'Maley Innovation Middle School
Grade 6
Gemalte Welt
In einer gemalten Welt
die Ozeane könnten aus Seide sein,
und Bäume könnten aus Schokolade gemacht werden.
In einer gemalten Welt
Regenbögen könnten aus Blumen bestehen,
und Wolken könnten aus Federn bestehen.
In einer gemalten Welt
Fische könnten aus Sonnenstrahlen bestehen
und in einem See voller Träume treiben.
In einer gemalten Welt
Smaragdgrünes Gras, bedeckt mit diamantenen Tautropfen
könnte im Licht einer Topas-Sonne zittern.
In einer gemalten Welt
Buntglaskrabben könnten vorbeihuschen
Kristallkoralle und Pappflundern.
In einer gemalten Welt
Ein Nachthimmel voller Sterne könnte sein
Schneeflocken ruhen auf einem schwarzen Eissee.
In einer gemalten Welt
Es könnten Erdbeeren aus Rubinen sein
und Erbsen aus Peridoten.
In einer gemalten Welt
Steine könnten Bonbons sein,
und Luftballons könnten aus Kirschen hergestellt werden.
In einer gemalten Welt
Papierpfingstrosen könnten zittern
in Regentropfen aus Saphir.
Wenn die Welt gemalt wäre,
Ich nehme an, der Bleistift, mit dem ich das schreibe
könnte aus Butterblumen bestehen,
und das Holz des Tisches könnte Honig sein.
All diese Dinge sind für eine gemalte Welt möglich,
aber man kann nie sicher sein,
denn eine gemalte Welt ist für alle Menschen, die sie betrachten, anders.
Aber ich werde mir eine gemalte Welt auf die Art und Weise vorstellen, wie Sie sie oben sehen.
denn ich denke, so wäre die Welt besser.
Gymnasium
Erster Platz
Willa Brosnihan
Gloucester Highschool
Grade 9
Café Lameiros
Die vier sitzen am Tisch,
außerhalb des Cafés,
die Frauen saßen auf den Knien ihrer Männer,
Unterwäsche, die Neon durch enge Hosen zeigt,
Haare locker und dunkel auf der Haut.
Es gibt eine Symmetrie,
wie die Schultern zum Tisch herabsinken,
von der Arbeit abgenutzte Hände,
braun mit Sonne,
ruhend
auf dem unteren Rücken ihrer Frauen.
Es gibt so eine Pracht
in den vier
am Tisch,
mit ihrem Lachen,
die Güte der Berührung unverfroren.
Sie sind die Wahrheit
während sie im Schatten sitzen,
die Hügel um sie herum grün und mit Ruinen übersät,
die graubraunen Skelett-Korkbäume,
die Lebenden trinken Kaffee und die Toten liegen in ihren Gräbern,
ein Kind, das frischen Dreck gibt,
zu den Würmern ihrer Mutter.
Und hier sind diese Frauen,
auf den Knien ihrer Männer sitzend, schön,
zum Land gehörend,
den Toten und ihren Kindern gehörend,
und die vier am Tisch –
Sie sehen aus wie von jemandem gemalte moderne Kunst
der alles verändert hat.
Zweiter Platz
Erik Waxdal
Waring-Schule
Grade 12
Graveyard Shift
Ich schaufele Küchenfett aus dünnen Pfannen, dickem Glas,
sprödes Neon und Faksimile-Chrom,
und das junge Paar, geheiligt in der Chardonnay-Umarmung,
Wischen Sie sich gegenseitig heiße Tränen von den Wangenknochen.
Projiziert auf das Weiße vor uns,
zu weit zum Begreifen,
zu nah, um zu fliehen,
ein schrumpeliger Woody Harrelson
liebt seine Frau eine letzte Stunde
lädt die Waffe im Salon
und malt seine Tulpen
ein dunklerer Farbton.
Mit jeder Böe der Augustluft,
jedes Keuchen meines Mitternachtspublikums,
Die zerfetzten Vorhänge winden sich, tanzen,
zucken vom Geländer
und lass das lavendelfarbene Hafenlicht erstrahlen
schweigsam liegen
zu meinen Füßen.
Dritter Platz
Katherine Bevins
Gloucester Highschool
Grade 10
Photosynthese einer Beziehung
Als sie ihn traf
etwas war anders.
Er war nicht wie alle anderen;
Er war rein und sanft.
Sie waren jung,
Aber aus irgendeinem Grund
Sie verliebte sich in ihn,
Sie verliebte sich in die Art, wie er sie bewunderte
und nicht ihr Körper.
Er brachte sie zum Lachen.
Er war süß,
nicht wie „Oh mein Gott, er ist so heiß“
aber für die Art „Ich kann nicht aufhören, an ihn zu denken“.
Sie sprachen
und er hielt ihre Hand
und etwas schien ausnahmsweise richtig zu sein.
Da war etwas an seiner Unschuld
Das gab ihr ein sicheres Gefühl,
Doch es dauerte nicht lange, bis er seine Meinung änderte.
Sie öffnete sich
Nur damit er sie beurteilen kann
und verlasse sie
und jetzt Jahre später
dachte er sich:
„Jetzt bin ich derjenige, der um eine Chance betteln würde
aber sie ist eine Blume
und ich bin nur die Wolken
das beraubt sie der Sonne.“
Auszeichnung
Mila Barry
Gloucester Highschool
Grade 9
Noch ein Geburtstag
Abgesplitterte Fenster, verschmierte, weit aufgerissene Fensterflügel
Laden Sie den Sommer zu früh ein, Ende Juni brennt die Sonne
Ende des Frühlings, Beschleunigung der Hot-Dog-Tage der kommenden Monate,
und später wurden die Frauen barfuß aus stacheligem Asphalt geboren
Holzspäne werden zu hohen Mauern der Verantwortung und zu Gefängnissen der Zeit getragen
und Bewusstsein, eine Möglichkeit
Eintrittskarte in die Realität
des Erwachsenseins.
An diesem Nachmittag war er mit vierzehn jung genug
Um es einfach zu vergessen, gleiten kurvige Hagebutten und platzende Knospen heraus
abblätternde Lackscheiben,
Wieder einmal saßen wir nackt unter der schwarzen Dachdecke, die unter unseren Füßen brannte
Vorsichtig, übermäßig bewusst wegen der zweimal erzählten Geschichten über schwierige Schritte
spröde Gebäudeknochen zertrümmern,
Wir lehnen uns weit nach hinten auf unsere Steißbeine und testen das Schicksal, um zu sehen, ob wir es schaffen
zu weit ausrutschen,
Fallen Sie schnell, um das Deck darunter zu treffen.
Auf dem grasbewachsenen Rasen standen niedrige Strandkörbe und erwachsene Damen unterhielten sich
hin und her, ein seltsames, fast
Auf Wiedersehen. Der Kleinste plappert ahnungslos, und wir
das Dazwischen, noch nicht
Auf Wiedersehen. Von unserem Aussichtspunkt oben weht eine kühle Brise durch die Wolken
eines Tages immer näher,
näher, aber
noch nicht bereit, uns zu empfangen.
Was für mich völlig in Ordnung war.
Auszeichnung
Sophia Palumbo
Waring-Schule
Grade 11
Nische
Früher war ich der Beste im Umgang mit Polizisten und Räubern.
Ich würde auf die Kiefer im Hinterwald klettern,
Der Große mit dem Saft, der deine Hände und deine Shorts verklebt
zusammen,
Auf den Baum musste ich hochspringen, um den Ast zu erreichen, auf den ich klettern konnte.
Ich blieb dort sitzen, bis ich das Geräusch von Schritten auf Felsen hörte.
Als sich das Geräusch näherte, zuckte ich zusammen.
Ich kratze meine Hände und lasse sie bluten,
Laufen durch die Dornen
Ich kratze mich an den Beinen.
Ich drehte mich gerade so weit um, dass ich das Gesicht meines Freundes sehen konnte
Rot und lächelnd,
Ihre Arme und Beine waren genauso aufgeschürft wie meine.
Wir rannten zur Schule
Kichern, während wir unsere Kampfwunden verbanden.
Auszeichnung
Joscelyn Shulman
Rockport-Highschool
Grade 12
Visionen von Gideon
Visionen von orangefarbenen Lichtern
und stand, während meine Füße taub wurden.
Die Schönheit
und Gelassenheit des Augenblicks
linderte die Taubheit
und löste ein Gefühl aus, das meine Lungen durchströmte und meine Adern füllte.
Schauen Sie zwischen Skulpturen, die vom Himmel fallen
Als mein Sichtfeld vom Licht überholt wurde,
Ich stand,
Ich beobachtete,
Ich spürte Teile von mir, die vor Jahren verschwunden waren
falle auf mein Gesicht,
Schmelze,
und noch einmal
Heile in mir.